© Bibliotheek Rivierenland

Coördineer leescoaches en draag bij aan leesplezier voor kinderen van 4 tot 12 jaar.

Bibliotheek Rivierenland is dé plek voor leesplezier, digitale vaardigheden en ontwikkeling. Elke dag werken we aan gelijke kansen, want goed kunnen lezen draagt hieraan bij. We organiseren tal van activiteiten, prikkelen de nieuwsgierigheid, geven inspiratie en nodigen uit tot ontmoeting. Iedereen kan binnenlopen. Wij veranderen voortdurend mee met onze omgeving en werken samen met educatieve en maatschappelijke partners om iedereen de kans te bieden zich te ontwikkelen naar behoefte en vermogen.

Met ons werk zetten we ons in om laaggeletterdheid te voorkomen. Onze aanpak bestaat uit een consistente doorgaande leeslijn van 0-12 jaar met de focus op leesplezier. Waarbij wij ons met name richten op kinderen die dit het meest nodig hebben. Bibliotheek Rivierenland zet hierbij in op deskundigheidsbevordering, een structurele gezinsaanpak en sleutelmomenten waarbij leesmotivatie wordt versterkt. Dit doen wij met een enthousiast en professioneel team van leescoaches binnen de vakgroep 0-6 jaar en binnen de vakgroep in het primair onderwijs 4-12 jaar.

We breiden het team uit met een coördinator en maken daarbij onderscheid naar de vakgroepen 0-6 jaar en 4-12 jaar.

Wat ga je doen?

  • Als aanspreekpunt en sparringpartner voor de leescoaches ondersteun je de leescoaches met de benodigde kennis, vaardigheden en tools voor het uitvoeren van hun werk en zorg je dat de uitvoering goed loopt qua budget en middelen.
  • Je zorgt dat de activiteiten binnen het programma De Bibliotheek op School op inhoud aansluiten bij de doelgroepen en aansluiten bij inhoudelijke ontwikkelingen.
  • Je coördineert en optimaliseert de inzet van leescoaches op de deelnemende scholen, waarbij je zorgt voor de juiste match en verdeling op basis van ervaring, schoolcontext en werkplezier.
  • Je maakt nieuwe leescoaches wegwijs in de organisatie. Je zorgt voor een inwerkplan, voor afstemming met de betrokken collega’s. Toetst gedurende het programma hoe het gaat en of het passend is. Je overziet welke aspecten belangrijk zijn in de functie, branche en organisatie, en met de inzichten houd je het programma up-to-date.
  • Je fungeert als verbindende schakel bij ontwikkelingen zoals bijvoorbeeld landelijke campagnes of het opzetten van een pilot: je coördineert, vertaalt de plannen naar de lokale praktijk en weet in samenspel de juiste collega’s bij elkaar te brengen.
  • Je organiseert en faciliteert bijeenkomsten waardoor uitwisseling en intervisie tussen de leescoaches plaatsvindt en knelpunten met elkaar besproken worden.
  • Je kent het werkveld, houdt regie op de implementatie van dBos en zorgt dat dit bij samenwerkingspartners tot zijn recht komt, waar nodig ondersteun je de leescoaches.
  • Je creëert kansen zodat leescoaches hun begeleiding via het programma dBos effectief op scholen kunnen inzetten.
  • Je analyseert en interpreteert de data voor het (half)jaarverslag en de monitor van de Koninklijke Bibliotheek en de Bibliotheek Op School, zorgt voor duiding van afwijkingen en door middel van analyse, dialoog en aanpassingen in bijvoorbeeld meetcriteria draag jij actief bij aan het leren en evalueren van de gestelde jaardoelen.
  • Je bent en blijft op de hoogte van de ontwikkelingen binnen de bibliotheekwereld en Rivierenland omdat je de juiste mensen spreekt en (online) netwerkbijeenkomsten bijwoont.
  • Je bent een teamspeler en werkt nauw samen met de leescoaches, de domeinspecialisten en de coördinator doorgaande leeslijn 0-6 en andere professionals binnen onze organisatie.

Wat breng jij mee?

  • Je bent gericht op samenwerken, verbinden en draagvlak creëren.
  • In jouw communicatie stel je je empathisch luisterend op en met een open en aandachtige houding.
  • Je communiceert op diverse niveaus en weet daarmee actief professionele relaties en relevante contacten op te bouwen.
  • Je bent analytisch sterk en weet complexe vraagstukken te vertalen naar praktische en werkbare aanpakken.
  • Je bent praktisch ingesteld, hands-on en sterk in het organiseren.
  • Je creëert overzicht, werkt gestructureerd, komt afspraken na en weet knelpunten op te lossen en/of de hulpvraag te stellen.
  • Je hebt kennis van leesbevordering en jeugdliteratuur. Didactische vaardigheden zijn een pré.
  • Je bent gewend te werken op hbo-niveau en ervaring met het onderwijs is een pré.

Wat bieden we jou?

  • Een kans om verschil te maken binnen de gemeenschap van Rivierenland.
  • Een werkomgeving die dynamisch en groeiend is binnen een maatschappelijk betrokken organisatie.
  • Een fijn, betrokken en professioneel team van collega’s die zich inzetten voor het verbeteren van leesplezier.
  • Een gedegen inwerkprogramma.
  • Een contract voor de duur van 12 maanden, met mogelijkheid tot verlenging naar onbepaalde tijd.
  • Een kans om jezelf verder te ontwikkelen in de functie en de branche.
  • Salaris, afhankelijk van kennis en ervaring, schaal 9 (tussen €3.797 -€4.851 bij bruto fulltime dienstverband) conform Cao Openbare Bibliotheken.
  • Secundaire arbeidsvoorwaarden zoals 8% vakantiegeld, 5% eindejaarsuitkering, reiskostenvergoeding, Persoonlijk budget voor ontwikkeling en vitaliteit, 4x per jaar een personeelsuitje en deelname aan het pensioenfonds.
  • Daarnaast krijg je ook een gratis bibliotheeklidmaatschap.

Sollicitatieproces

Houd 1 en 2 juni alvast vrij, dan vinden de eerste gesprekken plaats.

Werving vindt zowel intern als extern plaats. Interne kandidaten hebben bij gelijke geschiktheid voorrang.

Contact

Voor vragen kan je contact opnemen met de contactpersoon van Bibliotheek Rivierenland: